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本次內(nèi)部培訓(xùn)效果測評(píng)采用無記名測評(píng)，共下發(fā)測評(píng)表52份，回收52份，測評(píng)率100%。測評(píng)分培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、老師表現(xiàn)、組織工作、總體評(píng)價(jià)五大塊共14個(gè)小點(diǎn)，并要求每一塊能提出2014年培訓(xùn)工作建議。從回收的測評(píng)表來看，每一個(gè)員工對(duì)培訓(xùn)要求有較強(qiáng)的迫切性，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容要求切合實(shí)際工作而有效，對(duì)培訓(xùn)形式更傾向于生動(dòng)易懂，有新穎感，但在培訓(xùn)時(shí)間的合理性上有較多測評(píng)人只給了“一般”的選擇，據(jù)測評(píng)后調(diào)查，要求培訓(xùn)時(shí)間不占用員工休息時(shí)間的要求較強(qiáng)烈。
測評(píng)總體評(píng)價(jià)好的有46份占總測評(píng)數(shù)的88.46%，一般的有6份占總測評(píng)數(shù)的11.54%，不好的沒有。
本次測評(píng)側(cè)面總結(jié)了2013年培訓(xùn)情況，為2014年巾幗文明崗培訓(xùn)教育工作的改進(jìn)提供了較好的依據(jù)，明確了方向。
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二0一四年一月
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